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13 articles tagués avec 'digital humanities '

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Collaboration en période d'isolement social

· 4 minutes de lecture
Thomas Smith
LINCS Undergraduate Research Assistant

Unsplash

Pour éviter l'épidémie de COVID-19, j'ai déménagé de Guelph à la ville de Bowmanville, une communauté d'environ 40 000 personnes. Ma famille a vendu notre maison de vingt ans juste avant la pandémie, en achetant une petite maison pittoresque à Minden, en Ontario, une ville de seulement 4 000 habitants. Je me considère chanceux d'être revenu avec ma famille lorsque l'épidémie a commencé à s'aggraver, même si je suis passé de l'Internet haute vitesse sur le campus de l'Université de Guelph à la lutte pour la bande passante avec les voisins. Même si je dois aussi vérifier s'il y a des ours en quittant la maison...

Équilibrer votre cerveau - STEM vs Arts dans les humanités numériques

· 6 minutes de lecture
Kathleen McCulloch-Cop
LINCS Co-op

Unsplash.

La psychologie pop a un concept que la plupart d'entre nous connaissent : le cerveau gauche linéaire et calculateur contre le cerveau droit intuitif et créatif. La théorie est que vous utilisez soit l'un soit l'autre, soit vous avez le cerveau gauche dominant, soit vous avez le cerveau droit dominant, mais vous ne pouvez pas être les deux. Ce mythe a été démystifié à plusieurs reprises, mais vous pouvez toujours trouver d'innombrables articles sur Facebook et des liens Pinterest avec des quiz pour vous dire quel côté de votre cerveau est celui qui est au volant. Même si vous n'adhérez pas à la théorie du cerveau gauche et droit, nous avons quand même réussi à essayer de séparer la logique de la créativité, les arts des sciences.

Pour moi, cela a toujours semblé un peu décalé...

Pourquoi LINCS ?

· 10 minutes de lecture
Susan Brown
LINCS Project Lead

Unsplash

Le cœur du projet Linked Infrastructure for Networked Cultural Scholarship (LINCS) est la proposition simple de créer Données ouvertes liées (LOD) parmi les éléments que les universitaires utilisent pour comprendre et analyser la culture feront la différence. LINCS espère faire une différence dans la façon dont nous pouvons donner un sens au passé et au présent humains. Il vise à permettre un tel travail dans et au-delà des contextes académiques et, ce faisant, à améliorer la façon dont les choses culturelles peuvent être présentées et diffusées sur le World Wide Web.

Je dis trucs et choses pour démystifier la notion de données. Ceux qui font la culture se considèrent rarement comme des créateurs de données, pas plus que ceux qui collectent, célèbrent, organisent et analysent des objets, des processus et des événements culturels. Mais tout ce que nous faisons et faisons peut être représenté sous forme de données et diffusé sur le Web, et une grande partie de la culture contemporaine est la culture Web...